A atividade encerra o ciclo de atividades do programa em 2024.
Seguindo as atividades previstas no calendário acadêmico, a Escola Judicial do Tribunal de Justiça do Estado do Amazonas (Ejud/TJAM) e a Central de Justiça Restaurativa promoveram o módulo prático do “Curso de Facilitadores de Justiça Restaurativa e Círculos de Construção de Paz” no município de Tabatinga (distante cerca de 1.100 quilômetros da capital do Estado) entre os dias 01 e 07 de novembro de 2024.
Com a participação de 28 profissionais das redes municipais e estaduais de educação, esta é a última ação do projeto “Interiorizando a Justiça Restaurativa” em 2024. O trabalho foi desenvolvido em parceria entre o Tribunal do Amazonas, a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (Seduc) e a Secretária Municipal de Educação de Manaus (Semed) com o objetivo de apresentar princípios e técnicas da Justiça Restaurativa para professores e gestores de escolas públicas aplicarem no cotidiano escolar.
As aulas foram ministradas pelas facilitadoras em Justiça Restaurativa e servidoras do TJAM, Nayluce Pereira e Sabrina de Almeida, que também ministraram as outras etapas do curso. Para Nayluce, a demonstração de interesse e entrega dos profissionais ao curso mostra que a Justiça Restaurativa é uma ferramenta valiosa para as escolas.
“É muito gratificante ver a aderência dos alunos. Como a prática da Justiça Restaurativa é efetiva, vai diminuir os conflitos nas escolas, de forma preventiva e após o conflito em si. O curso foi uma experiência maravilhosa, principalmente ao ver o quão forte foi a conexão criada entre eles e nós, facilitadores. Só nos resta agradecer e dizer que valeu a pena”, destacou a servidora.
Segundo o juiz coordenador do Programa “Justiça Restaurativa no Amazonas”, Luís Cláudio Chaves, o programa “segue com o apoio a Ejud e do TJAM semeando cultura de paz e a comunicação não violenta nas escolas do Amazonas. A Justiça Restaurativa trata-se de uma ferramenta útil para lidar com o bullying, que é uma das principais causas da violência no ambiente escolar. O fundamental é conduzir uma política que se antecipe aos problemas e até mesmo evitando que eles aconteçam”.
Texto: Gabriel Horta | Ejud
Foto: Ricardo Peres | Ejud
#ParaTodosVerem: A foto que ilustra a matéria mostra uma sala de aula com os alunos sentados em carteiras azuis, arrumadas em um círculo. No espaço vazio entre os alunos há um pequeno círculo formado por brinquedos e folhas de papel.